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... una manifestazione espositiva che racconta un nuovo luogo di lavoro in cui,
in modo provocatorio, gli arredi, le tecnologie e gli accesori delle aziende partecipanti
sono utilizzati ed interpretati al fine di stimolare i 6 sensi... |
Lo spazio dedicato all'apprendimento e, in particolare l'università, contiene in sé tutta la complessità di un ambiente di lavoro e di un contenitore sociale caratterizzati da un'altissima richiesta di flessibilità.
L'utente-universitario ricopre una quantità di ruoli diversi: discente, insegnante, esaminato, esaminante, impiegato, più una quantità di inter-ruoli, la cui complessità stimola il progettista sul versante dello spazio inteso come funzionale piuttosto che gerarchico.
La necessità di definire una molteplicità di luoghi dalla chiara destinazione - di passaggio, di permanenza, di ascolto, di studio, di silenzio, di socializzazione - implica l'utilizzo di competenze che non sono mai meramente architettoniche, ma anche di analisi organizzativa e di comprensione delle funzioni.
Il nostro obiettivo è quello di avere uno spazio complesso risolto con semplicità e a cui non manchino i contenuti estetici che spesso sono richiesti dall'importanza e dal prestigio propri di una struttura universitaria. |
